Одржавајте свој разред живим чак и током пандемије помоћу ових игара
Сав рад и никаква игра је прастари страх. Пауза током школе и неколико забавних сати које су ученици и ментори поделили у учионицама и даље могу да се рекреирају виртуелно!
Гоогле Меет је једна таква фантастична платформа која је одлична, не за виртуелне учионице, већ и за потребну паузу од учења. Дајте мало мотивације и виртуелне игре на Гоогле Меет-у са ових 10 онлајн игрица.
Белешка: Смањите виртуелни хаос тако што ћете искључити звук свих ученика и укључити само оне који имају нешто да кажу.
Пицтионари
Пицтионари је сјајна и свеобухватна игра која се може играти у учионицама различитог узраста. Постоји неколико онлајн апликација које можете да проверите и интегришете у своје време игре.
Како играти
Уверите се да свако дете има површину за цртање. То може бити папир, плоча, било шта. Прва особа (која може бити наставник) би морала нешто да смисли и нацрта. Најбоље је имати тему, за почетак, тако да деца могу сузити своје трагове. Када се цртање заврши, остали играчи пуцају у своје одговоре, покушавајући да погоде шта би могла бити скица.
Ханг-ман Оут!
Ово је класична учионичка игра погодна за било коју старосну групу. Такође је једна од најбољих игара у учионици без карантина. Дакле, зашто не наставити са наслеђем и виртуелно?
Како играти
И наставник и разред би изабрали тему. Учитељ би затим нацртао сталак и кратку вертикалну линију, која је представљала конопац са којег би се даље извлачио вешал. Он/она би наставио бирајући реч и записујући је на површину. Међутим, реч би углавном имала недостајућа слова. На пример, _ _ _ О _ _ У _ С (то су диносауруси).
Остали играчи би морали да погађају изговарајући писмо наглас. Ако је слово део речи, онда је записано, ако није, нацртан је део обешеног човека. Наставник би такође могао да запише слова која нису део речи и да их пребрише ако се и даље прозивају. Идеја је да разред одгонетне реч пре него што се вешал у потпуности нацрта.
И Спи
Шпијун је слатка игра ако имате много ствари у свом окружењу. А шта је боље од видео позива у разреду где сваки ученик има другачију позадину?
Како играти
Наставник би ментално забележио нешто што може да види на видео снимку одређеног ученика, а то је такође јасно видљиво осталим ученицима. Онда би он или она рекли „Шпијунирам нешто својим малим оком..“ и то нешто би морало бити описано у загонетки (немојте одати стварни опис).
На пример, ако играч види црвену мараму у видео позадини неког од својих другова из разреда, онда каже: „Шпијунирам својим малим оком нешто боје јабуке, али меко“. Остатак разреда би то морао да погоди, а онај ко погоди био би „шпијун“ на следећој сесији. Међутим, ако играте са много млађом класом, следећи круг се може проћи у смеру казаљке на сату или супротном смеру казаљке на сату. Могли бисте имати теже назнаке за старије ученике.
Симон Саис
Ова игра може имати било који број учесника, од 7 до 20 или чак више. Што више, то боље. Осим тога, то је такође одличан начин да коначно сви ваши ученици слушају ваше команде одједном!
Како играти
Ментор би почео са нечим што би желео да остатак разреда уради. И сви то прате. Ниво тежине се може повећати у зависности од узраста вашег разреда. На пример, тинејџери не би баш уживали у томе да „додирну нос и окрећу се пет пута“ колико малишани. Нека ниво ангажовања одговара вашем разреду за дивно дружење!
Категорије
Иако се ова игра можда играла углавном са млађом децом, забава је и даље иста чак и са старијом децом, све док имате применљиве категорије.
Како играти
Учитељ би дао категорију и свако од деце би требало да наведе 5 предмета из те категорије у року од 10 или 20 секунди. Наставник би такође могао да уради ово једно по једно, дајући тако свако дете рефлекторима. Међутим, врста категорија зависиће и од узраста деце. На пример, категорија за ученике другог разреда може бити „неонске боје“, а категорија за ученике десетог разреда може бити „пет Старкова из Игре престола“. Уверите се да имате инклузивне категорије персонализоване само за ваш разред.
20 питања
Двадесет питања је још једна одлична игра погађања коју можете играти са ученицима на Гоогле Меет-у.
Како играти
Изаберите широку тему/тему. Наставник или било који играч може смислити реч из те специфичне теме. Остатак тима би морао да схвати шта он/она мисли постављањем питања. Ево кваке, на ова питања може одговорити само почетни играч/наставник са „Да“ или „Не“. Срећно погађање!
Погоди осмех
Можете чак да унесете и студентско издање у ову чувену игру погађања славних.
Како играти
Наставник би показао слике осмеха славних или чак својих ученика (наравно из тренутног виртуелног часа). Остатак групе би морао да погоди особу која поседује тај леп осмех. Неколико смеха и већи осмех након погађања су много загарантовани. Плејер би могао да има неколико исписа осмеха или их можда само покаже у видео позиву, са телефоном или таблетом.
Кахоот
Изазови који укључују семафоре и победника су увек забавни, без обзира на године. Кахоот је ту да ваше сесије онлајн играња са ученицима учини живахнијима и још занимљивијима!
Кахоот је одличан начин да не само тестирате опште знање вашег разреда, већ и да вратите њихову жељу за постизањем, која је можда нестала током закључавања. Ученици такође могу изабрати или добити посебан надимак у овој игрици! Ментор би имао приступ и питању и одговорима ученика. Тако се прави примарни семафор који би даље направио графикон, најављујући победника. Заинтересовани сте да сазнате више и да играте ову игру?
ноц у музеју
Ова игра на отвореном још увек се може преуредити за виртуелно окружење. Иако није тако забавна, ипак је одлична игра за повезивање са својим ученицима. Ово је ексклузивна игра за млађе ученике.
Како играти
Учитељ би био чувар музеја, а сваки од ученика би био одвојена статуа. Учитељ би им давао имена или идентитете као појединачне статуе, а деца би морала да се смрзну у том положају. Пошто су батеријске лампе и физички обилазак музеја немогући у онлајн окружењу, чувар музеја, звани учитељ, могао би само да припази на статуе. Онај ко се креће/тресе испада из игре.
Дресс Уп Хаппи Хоур
Иако ово није игра сама по себи, ипак је одличан начин да проведете неко време без наставе са својим разредом. Поново створите шарену атмосферу своје учионице тако што ћете једног од радних дана имати строго одевену тему. Најавите неку занимљиву тему петка и побрините се да свако од деце буде обучено у складу са тим.
Пошто би ово био наткривени срећни час, ментори и њихови ученици могли би да имају неформалну сесију смеха, прича, одличне хране и пића (Пепси, наравно)! Такође бисте могли да спојите залогај у ову атмосферу. При чему би сваки ученик морао сам да кува своју храну, у случају млађих ученика, могли би помоћи старијима код куће да направе нешто укусно. Морали би да га представе разреду и да, поједу га сами. Без обзира на то, то је пријатно време заједно као разред.
Надамо се да ће ова листа помоћи вама и вашим ученицима да се добро проведете на мрежи! Увек можете импровизовати додавањем неких прилагођених елемената у зависности од вашег личног односа са разредом.